想報考閩南師范大學(xué)全日制本科，可以在線(xiàn)聯(lián)系我們客服，安排入學(xué)，全日制學(xué)習，大學(xué)教育資源同等享受，對于那些高考分數低，或者專(zhuān)升本考不上同學(xué)是很好選擇。下面簡(jiǎn)單介紹下學(xué)校

　　閩南師范大學(xué)是福建省重點(diǎn)建設大學(xué)，前身為漳州師范學(xué)院。由原龍溪師范學(xué)校于1958年春設立師范大專(zhuān)班發(fā)展而來(lái),同年9月在師范大專(zhuān)班的基礎上成立漳州大學(xué)師范學(xué)院。1959年春，在原漳州大學(xué)師范學(xué)院的基礎上建立漳州師范專(zhuān)科學(xué)校。1963年7月，經(jīng)國務(wù)院批準，由漳州師范專(zhuān)科學(xué)校、廈門(mén)師范學(xué)院、泉州師范學(xué)院、南平師范學(xué)院合并在漳建立福建第二師范學(xué)院。1966年因“文化大革命”停止招生，1970年停辦。1977年以來(lái)，在福建省委、省政府和漳州市委、市政府的高度重視下，重選校址，重建校園，先后經(jīng)歷了龍溪地區中學(xué)師資培訓班、龍溪師范大專(zhuān)班、漳州師范專(zhuān)科學(xué)校。1986年經(jīng)原國家教委批準復辦福建第二師范學(xué)院，并更名為漳州師范學(xué)院。2013年4月，更名為閩南師范大學(xué)。

　　復辦以來(lái)，閩南師范大學(xué)緊緊抓住我國高等教育發(fā)展的歷次重大機遇，不斷加快改革與創(chuàng )新步伐，辦學(xué)水平實(shí)現了三次重大跨越：1992年獲得學(xué)士學(xué)位授予權，2000年順利通過(guò)教育部首批師范院校本科教學(xué)工作合格評估，實(shí)現第一次跨越;2003年被國務(wù)院學(xué)位委員會(huì )增列為碩士學(xué)位授予權單位，具有碩士學(xué)位授予權，實(shí)現第二次跨越;2007年被列為福建省重點(diǎn)建設高校，2008年以?xún)?yōu)秀成績(jì)通過(guò)教育部本科教學(xué)工作水平評估， 2012年獲批服務(wù)國家特殊需求的閩南文化與兩岸交流研究博士人才培養項目，實(shí)現了我校博士點(diǎn)建設零的突破，2013年更名為閩南師范大學(xué)，同時(shí)本科專(zhuān)業(yè)列入本一批招生，實(shí)現了第三次跨越。

　　學(xué)校堅持以本科教育為主體，積極發(fā)展研究生教育，適度發(fā)展繼續教育和留學(xué)生教育�，F有18個(gè)教學(xué)院系，全日制在校本科生、研究生21000余人。設有62個(gè)本科專(zhuān)業(yè)，建立了4個(gè)一級學(xué)科碩士授予點(diǎn)，30個(gè)二級學(xué)科碩士點(diǎn)，2個(gè)專(zhuān)業(yè)碩士專(zhuān)業(yè)授權類(lèi)別(19個(gè)學(xué)科領(lǐng)域)，4個(gè)博士人才培養方向。

　　學(xué)校大力實(shí)施人才強校戰略，堅持“培、引、聘”并舉，逐步建立了一支素質(zhì)良好、結構合理、充滿(mǎn)活力的教師隊伍�，F有專(zhuān)任教師1136人(含雙聘教師)，其中具有正高職稱(chēng)的164人，副高職稱(chēng)的318人，具有博士學(xué)位的309人。教師中享受?chē)鴦?wù)院政府特殊津貼10人，閩江學(xué)者7人，1人入選“教育部新世紀優(yōu)秀人才支持計劃”，3人入選“福建省自然科學(xué)基金杰出青年人才項目”，7人入選“福建省百千萬(wàn)人才工程”，17人入選“福建省高等學(xué)校新世紀優(yōu)秀人才支持計劃”，15人入選“福建省高校杰出青年科研人才培育計劃”，另有省級以上優(yōu)秀專(zhuān)家、教學(xué)名師、師德之星等40余人。

　　學(xué)校堅持質(zhì)量立校方針，不斷深化人才培養模式改革，教育質(zhì)量穩步提升。目前主持福建省“十二五”教育綜合改革重點(diǎn)項目“地方政府統籌下‘三位一體’教師教育改革試點(diǎn)”，及“優(yōu)秀閩南文化文科人才培養計劃”等4項福建省“十二五”教育改革試點(diǎn)項目。擁有國家級特色專(zhuān)業(yè)1個(gè)、國家級專(zhuān)業(yè)綜合改革試點(diǎn)項目1個(gè);省級專(zhuān)業(yè)綜合改革試點(diǎn)項目8個(gè)，省級教學(xué)團隊5個(gè)，省級人才培養模式改革創(chuàng )新實(shí)驗區7個(gè)，省級精品課程23門(mén)，省級實(shí)驗教學(xué)示范中心9個(gè)。

　　學(xué)校堅持學(xué)術(shù)興校戰略，以提升科研創(chuàng )新和社會(huì )服務(wù)為目標，加強學(xué)科、人才隊伍和科研建設。建有3個(gè)省級重點(diǎn)實(shí)驗室、3個(gè)省部級人文社科基地、4個(gè)省高�？萍紕�(chuàng )新團隊、1個(gè)省級2011協(xié)同創(chuàng )新計劃項目、1個(gè)省級特色重點(diǎn)學(xué)科、4個(gè)省級重點(diǎn)一級學(xué)科、6個(gè)省級重點(diǎn)二級學(xué)科、6個(gè)科研創(chuàng )新平臺、6個(gè)省級研究生教育創(chuàng )新基地，建立了21個(gè)研究院所。

　　學(xué)校重視高新技術(shù)與應用開(kāi)發(fā)研究，堅持科學(xué)研究為地方經(jīng)濟建設服務(wù)，以協(xié)同創(chuàng )新為導向，以省校兩級創(chuàng )新平臺建設為抓手，實(shí)施校企、校地、校所、校校合作，促進(jìn)產(chǎn)學(xué)研用一體化，推動(dòng)區域經(jīng)濟發(fā)展。利用學(xué)校技術(shù)、人才和資源的優(yōu)勢，與地方企業(yè)開(kāi)展技術(shù)研發(fā)、技術(shù)轉讓、技術(shù)咨詢(xún)、技術(shù)服務(wù)，為地方經(jīng)濟社會(huì )和文化發(fā)展做貢獻。

　　學(xué)校積極開(kāi)展對外合作交流，目前已與美國、英國、德國、日本、菲律賓等國家的一些院校和科研、教育機構建立了友好合作關(guān)系。積極開(kāi)展閩南文化與兩岸交流研究，與臺灣明道大學(xué)、世新大學(xué)、成功大學(xué)等眾多高校均保持著(zhù)良好、穩定的校際交流關(guān)系。與臺灣明道大學(xué)、臺北城市科技大學(xué)等校合作開(kāi)展廣播電視新聞學(xué)等5個(gè)專(zhuān)業(yè)的“校校企”閩臺高校聯(lián)合培養本科人才項目。

　　學(xué)校秉承“博學(xué)、明理、礪志、篤行”校訓，根植閩南，立足福建，面向全國，為社會(huì )輸送了大批優(yōu)秀專(zhuān)門(mén)人才。建校以來(lái)，共培養各類(lèi)畢業(yè)生近7萬(wàn)余名，他們在各自崗位上勇于拼搏，建功立業(yè)，贏(yíng)得了社會(huì )廣泛贊譽(yù)。黨和國家領(lǐng)導人方毅、彭沖、彭佩云，以及教育部和福建省領(lǐng)導，曾先后為學(xué)校題詞或到學(xué)校視察和指導工作，對學(xué)校的發(fā)展成績(jì)給予充分肯定，并對學(xué)校的未來(lái)前景寄予厚望。漳州市歷屆黨政主要領(lǐng)導都親臨學(xué)�，F場(chǎng)辦公，全力支持學(xué)校的發(fā)展。

　　當前，學(xué)校正高舉中國特色社會(huì )主義偉大旗幟，以鄧小平理論、“三個(gè)代表”重要思想、科學(xué)發(fā)展觀(guān)為指導，落實(shí)“四個(gè)全面”戰略部署，貫徹黨的教育方針，緊緊圍繞習總書(shū)記提出的“立德樹(shù)人”根本任務(wù)，遵循高等教育規律，主動(dòng)融入福建省海峽西岸經(jīng)濟區建設，全面實(shí)施中長(cháng)期事業(yè)發(fā)展規劃，著(zhù)力推進(jìn)學(xué)校綜合改革和“質(zhì)量立校、學(xué)術(shù)興校、人才強校、特色辦�！彼拇笾攸c(diǎn)工程，把我校建設成一所培養福建省基礎教育高素質(zhì)師資和適應區域經(jīng)濟社會(huì )發(fā)展需要的各類(lèi)專(zhuān)門(mén)人才，以教師教育和閩南區域文化為特色的、多學(xué)科協(xié)調發(fā)展的師范大學(xué)，為加快建設新福建作出貢獻。