知識點(diǎn)1：實(shí)驗室制取氧氣的原理

　　[解讀]在實(shí)驗室里，通常采用加熱分解氯酸鉀或高錳酸鉀的方法制取氧氣。反應的文字表達式如下：

　　二氧化錳

　　(1)氯酸鉀——-→氯化鉀+氧氣

　　加熱

　　加熱

　　(2)高錳酸鉀—–→錳酸鉀+二氧化錳+氧氣

　　共同點(diǎn)：兩個(gè)化學(xué)反應都是分解反應，且都需要加熱。

　　不同點(diǎn)：加熱分解氯酸鉀制氧氣需要用二氧化錳作催化劑，加熱分解高錳酸鉀制氧氣不需要催化劑。

　　知識點(diǎn)2：催化劑

　　[解讀]催化劑在化工生產(chǎn)等許多領(lǐng)域中都有著(zhù)廣泛的應用。認識催化劑，需要注意以下幾點(diǎn)。

　�、俅呋瘎┠芨淖�(改變包括加快和減慢兩種情況)其他物質(zhì)的化學(xué)反應速率。在化工生產(chǎn)中，為了提高效率，通常選用能加快化學(xué)反應速率的催化劑;而在食品保質(zhì)方面，往往要選用能減慢食品發(fā)生變質(zhì)反應的催化劑。

　�、诖呋瘎┑幕瘜W(xué)性質(zhì)在反應前后不變，但物理性質(zhì)有可能會(huì )改變。

　�、塾行┗瘜W(xué)反應，可以選用不同的催化劑。如，用分解過(guò)氧化氫的方法制取氧氣時(shí)，可以用二氧化錳作催化劑，也可以用硫酸銅溶液作催化劑。

　　知識點(diǎn)3：加熱高錳酸鉀制氧氣的發(fā)生裝置

　　[解讀]實(shí)驗室制氧氣是我們接觸到的第一個(gè)綜合性較強的實(shí)驗，做好這個(gè)實(shí)驗對今后學(xué)習其他實(shí)驗將起到觸類(lèi)旁通的作用(圖1為裝置圖)。同學(xué)們在做該實(shí)驗時(shí)，應注意以下幾點(diǎn)。

　�、偈⒎鸥咤i酸鉀的試管口應略向下傾斜，目的是防止冷凝水回流到試管底部，導致試管炸裂。

　�、谠嚬芸趹�放一團疏松的棉花，目的是防止加熱時(shí)高錳酸鉀粉末進(jìn)入導管。

　�、蹫榱吮阌跉怏w排出，導管伸入試管中的部分不宜過(guò)長(cháng)。

　�、荑F夾應夾在距離試管口1/3處。

　　知識點(diǎn)4：加熱高錳酸鉀制氧氣的操作注意事項

　　[解讀]正確的操作步驟是實(shí)驗成功的有力保證，本實(shí)驗要做到“三先三后”。

　�、賹�(shí)驗開(kāi)始時(shí)，先檢查裝置的氣密性，然后再加藥品(高錳酸鉀)。

　�、诩訜釙r(shí)，先用酒精燈在試管下方來(lái)回移動(dòng)，讓試管均勻受熱(即預熱)，然后再用酒精燈的外焰對準高錳酸鉀所在的部位加熱。

　�、蹖�(shí)驗結束時(shí)，先從水槽中撤出導管，然后再熄滅酒精燈。若先熄滅酒精燈，由于氣體熱脹冷縮的原因，水槽中的水可能會(huì )倒流進(jìn)試管，導致試管炸裂。

　　知識點(diǎn)5：氧氣的收集

　　[解讀]氣體的收集方法是由氣體的密度、氣體的溶解性等因素決定的。因為氧氣不易溶于水，所以可用排水法收集;因為氧氣的密度略大于空氣，所以也可用向上排空氣法收集。這兩種收集方法“各有千秋”，相比之下排水法收集到的氧氣較純凈，而向上排空氣法收集到的氧氣較干燥，具體選擇應依實(shí)驗目的而定。收集好氧氣的集氣瓶應蓋上玻璃片，瓶口朝上放置。

　　另外，導管口剛有氣泡產(chǎn)生時(shí)，不宜立即收集，應待導管口連續地、均勻地放出氣泡時(shí)方可收集，否則收集到的氧氣中會(huì )混有空氣。若用向上排空氣法收集氧氣，集氣瓶中的導管應接近瓶底。

　　知識點(diǎn)6：氧氣的檢驗與驗滿(mǎn)

　　[解讀]因為氧氣具有助燃性，因此可用帶火星的木條進(jìn)行檢驗與驗滿(mǎn)，操作方法如下。

　　檢驗：用帶火星的木條伸入集氣瓶中，若木條復燃，則說(shuō)明收集的氣體是氧氣。

　　驗滿(mǎn)：將帶火星的木條放置在集氣瓶口，若木條復燃，則說(shuō)明集氣瓶中已收集滿(mǎn)氧氣。

　　知識點(diǎn)7：木炭在氧氣中燃燒

　　[解讀]做木炭在氧氣中燃燒的實(shí)驗時(shí)，應將夾持木炭的坩堝鉗由集氣瓶口向下緩慢插入，這樣做的目的是使集氣瓶中的氧氣充分用于木炭的燃燒，以便有較長(cháng)的時(shí)間觀(guān)察實(shí)驗現象。

　　知識點(diǎn)8：細鐵絲在氧氣中燃燒

　　[解讀]由于細鐵絲在氧氣中能劇烈燃燒，放出大量的熱，為防止濺落的熔化物炸裂瓶底，做實(shí)驗時(shí)，瓶底應預先裝少量的水。

　　知識點(diǎn)9：工業(yè)制氧氣的原理

　　[解讀]工業(yè)制氧氣是利用液態(tài)氮和液態(tài)氧的沸點(diǎn)不同，采用蒸發(fā)的方法分離液態(tài)空氣(注意：不是分解液態(tài)空氣)。由于得到的氧氣不是新物質(zhì)，因而利用該法制氧氣的過(guò)程中發(fā)生的是物理變化，而不是化學(xué)變化。