今年中考語(yǔ)文試題的知識內容以及題型與去年保持一致，現代文依舊考查記敘、議論、說(shuō)明三種文體。試卷上只呈現兩種文體，記敘必考，議論、說(shuō)明兩種文體二選一。由于試題易、中、難比例由往年的6：2：2調整為7：2：1，難度有所降低，所以抓住基礎是復習的要點(diǎn)。

　　很多考生會(huì )有或多或少的疑問(wèn)，不知如何把握復習的大方向。這一階段正值考前的第二輪復習，正是在第一輪系統梳理各類(lèi)文體(如記敘性、議論性或說(shuō)明性文體等)后，強化對作文的練習。二輪復習是閱讀和作文提高的黃金時(shí)間，具體說(shuō)來(lái)，可以參照以下建議：

　　1.把握基礎，避免失分。積累與運用部分的詩(shī)文填空和病句修改是學(xué)生的丟分點(diǎn)，在考前復習階段應加大力度，力求不丟分。綜合探究題往往關(guān)注社會(huì )熱點(diǎn)，應該讓學(xué)生保持讀書(shū)看報的好習慣，關(guān)注社會(huì )熱點(diǎn)，真正做到把語(yǔ)文與生活實(shí)際相聯(lián)系。

　　2.抓住考點(diǎn)，突破難點(diǎn)。在語(yǔ)文試題中，現代文閱讀始終是主要失分點(diǎn)，平時(shí)在練習考試的時(shí)候也總是有各種各樣的漏洞，閱讀能力始終提高不上來(lái)。復習階段應圍繞考綱梳理各類(lèi)文體的考點(diǎn)，再針對每個(gè)考點(diǎn)總結出答題要點(diǎn)，然后找語(yǔ)段練習中相應的題型，通過(guò)反復練習加深理解，逐點(diǎn)擊破。

　　3.分類(lèi)寫(xiě)作，文質(zhì)兼美。在整套語(yǔ)文試卷中，寫(xiě)作的分值比例和閱讀的分值比例是等重的，備考復習階段，時(shí)間緊，問(wèn)題多，要想在60分的范圍內提高寫(xiě)作分數，寫(xiě)作的練習就必須是高效化、條理化的，可以按照復習時(shí)間，把作文按照內容或寫(xiě)法分成幾類(lèi)，再分階段由淺入深的聯(lián)系，循序漸進(jìn)。很多好的作文是改出來(lái)的，修改的過(guò)程就是進(jìn)步的過(guò)程，切忌寫(xiě)成“半成品”。另外，文字書(shū)寫(xiě)工整美觀(guān)的加分由去年的2分增至了3分，所以在試卷的書(shū)寫(xiě)上要力求工整美觀(guān)。

　　4.針對自身，有的放矢。在復習的最后階段，要注意根據自己的情況有選擇性地做題，一套模擬訓練題，不必全做，自己擅長(cháng)的題型可以不做，而容易丟分的題型不僅要做，還要積累答題方法，必要時(shí)自己還要另外找題做，直到不丟分為止。

　　難點(diǎn)分析及答題技巧

　　記敘分“抒寫(xiě)真情”、“文采飛揚”兩大類(lèi)型

　　自2005年沈陽(yáng)市獨立命題開(kāi)始，現代文閱讀 (2005年 《月光餅》、2006年《送你一束花》、2007年《只是一個(gè)普通人》、2008年《為了音樂(lè )，請你留下來(lái)》)以“布局謀篇”為大方向的題型連續四年出現在中考卷紙上，這一題型通常以“照應、鋪墊、過(guò)渡;開(kāi)頭和結尾的特點(diǎn)作用及標題的作用”為問(wèn)題進(jìn)行考察，其中結尾段作用，更是連續三年出現在高考卷紙上。

　　例如：2005年《月光餅》17題、貫穿全文的線(xiàn)索是什么?文章的最后一段有什么作用?(3分)

　　2006年《送你一束花》17題、選文最后一段有什么作用?請結合內容和結構兩方面回答。(4分)

　　2008年《為了音樂(lè )，請你留下來(lái)》選文第16段在內容和結構上有什么作用?(4分)

　　在解答“結尾段作用”這種問(wèn)題時(shí)，首先要考慮到兩個(gè)方面，即內容方面和結構方面的作用。在內容上，常見(jiàn)的作用有：篇末點(diǎn)題、點(diǎn)明中心、突出中心、深化中心、引人思考或給人以啟發(fā)。在結構上，常見(jiàn)的作用為首尾呼應或照應前文。

　　由于在中考中，作文多數沒(méi)有文體限制，即記敘、說(shuō)明或議論均可，因此很多考生難以把握，不知如何選擇。建議考生選擇記敘性文體，因為較其他文體來(lái)說(shuō)，記敘性文體更易駕馭，也容易得分，是十分保險的應試寫(xiě)法。

　　總結記敘性文體寫(xiě)作，大致分為兩類(lèi)，“抒寫(xiě)真情”和“文采飛揚”�！笆銓�(xiě)真情”主要是寫(xiě)人記事，強調集中的細節描寫(xiě)，可以從親情、友情、師生情、社會(huì )的關(guān)愛(ài)、人與自然的關(guān)系等方面入手，寫(xiě)出真情實(shí)感，感人至深�！拔牟娠w揚”是指文章中多次引用古代詩(shī)詞，妙用文人作家生活典故等，做到引經(jīng)據典，適合有一定文化底蘊的考生。

　　應試策略最好按順序答題

　　1.按照卷面的順序答題。很多考生認為后面的分值大，便選擇從后往前的順序，這種方法也有人嘗試過(guò)，但是效果并不好。試卷通常是由淺入深的，因此做前面基礎題的過(guò)程，也是考試入境的過(guò)程，建議考生按照順序答題。

　　2.調整心態(tài)，審清題意。在應考的時(shí)候，一定要保持良好的心態(tài)，堅信自己的努力會(huì )換來(lái)豐碩的成果。切忌妄自菲薄。

　　3.答題時(shí)注意審清題干中的提示語(yǔ)，如“哪種方法”和“哪些方法”的暗示性，考生往往出現“所答非所問(wèn)”的情況，必要時(shí)可以看分答題。

　　4.最后要注意總結填寫(xiě)答題卡的規范事項。今年卷面上的新變化體現在電腦閱卷，填寫(xiě)答題卡。由于答題卡上的答題空間小于卷紙上的空間，所以要求考生在答題的時(shí)候要盡量用簡(jiǎn)潔的語(yǔ)言表達涵義豐富的內容，且不可以答題“兩頭堵”，以“多”取勝。切忌答題時(shí)超出指定區域，自行篡改題號等等，一定要做到文字工整、美觀(guān)。