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1994年全國碩士研究生入學(xué)統一考試政治試題(理科)

日期:2009/10/26 12:47:28 來(lái)源:本站原創(chuàng ) 訪(fǎng)問(wèn)量:
(2)人類(lèi)已有的認識和實(shí)踐的成果不是限制、束縛新的認識和實(shí)踐的框框,而是認識和實(shí)踐進(jìn)一步向深度和廣度擴展的前提和基礎。因而,人類(lèi)的認識和實(shí)踐既是有限的又是無(wú)限的。(3)

24
.答案要點(diǎn):
資本主義民主是對封建專(zhuān)制制度的否定,在歷史上是一種進(jìn)步。(1)資本主義民主是建立在資本主義私有制基礎上的,從本質(zhì)上講是資產(chǎn)階級的民主,是資本家對工人實(shí)行壓迫剝削的一種政治形式。(1)在資本主義社會(huì ),資本家占有生產(chǎn)資料,決定了他們在政治上享有民主,對資產(chǎn)階級而言,這種民主是真實(shí)的。(1)無(wú)產(chǎn)階級喪失了生產(chǎn)資料,只有靠出賣(mài)勞動(dòng)力才能生存,這種地位決定了他們不可能享有同資產(chǎn)階級一樣的民主,資本主義民主對無(wú)產(chǎn)階級和勞動(dòng)人民則是虛偽的、不真實(shí)的。(2)

25
.答案要點(diǎn):
近代中國是半殖民地半封建社會(huì )。中國革命必須分兩步走:第一步是反帝反封建的資產(chǎn)階級民主革命,不是一般地反對資本主義;第二步是社會(huì )主義革命。民主革命是社會(huì )主義革命的必要準備,社會(huì )主義革命是民主革命的必然趨勢。(2)
這句話(huà)的錯誤在于:未能將中國的大資產(chǎn)階級和民族資產(chǎn)階級予以區別,而一概加以反對3混淆民主革命和社會(huì )主義革命的界限,混淆兩個(gè)不同革命階級的任務(wù)與對象。這是在中國革命問(wèn)題上的傾錯誤觀(guān)點(diǎn)。(3)

26
.答案要點(diǎn):
實(shí)現共同富裕是社會(huì )主義制度的根本要求。但是共同富裕不等于也不可能是完全平均和同步富裕。(2)
實(shí)行以按勞分配為主體的多種分配方式,會(huì )使一部分地區、一部分人先富起來(lái),這就能帶動(dòng)其它地區其他勞動(dòng)者學(xué)習先進(jìn),提高經(jīng)濟效益,也逐步富裕起來(lái)。實(shí)現社會(huì )主義的共同富裕是有先有后的。(2)允許一部分地區,一部分人通過(guò)辛勤勞動(dòng)和合法經(jīng)營(yíng)先富起來(lái),并非社會(huì )主義制度的根本要求,而是達到共同富裕的必由之路。(4)

五、論述題

27
.答案要點(diǎn):
把生產(chǎn)力的發(fā)展作為衡量社會(huì )進(jìn)步的根本標準是歷史唯物主義的基本觀(guān)點(diǎn)。(1)
第一,生產(chǎn)力的發(fā)展是社會(huì )發(fā)展的根本內容。社會(huì )是人與自然的關(guān)系和人與人的關(guān)系的總和,其中人與自然的矛盾是最根本的,這個(gè)矛盾只能用發(fā)展生產(chǎn)力的方法去不斷解決。生產(chǎn)力是人類(lèi)改造自然的實(shí)際能力和實(shí)際狀況,體現了人與自然關(guān)系的廣度與深度。(2)第二,生產(chǎn)力是一切社會(huì )發(fā)展的最終決定力量,生產(chǎn)力的發(fā)展是實(shí)現社會(huì )發(fā)展目標的根本條件。(2)第三,生產(chǎn)力的發(fā)展是社會(huì )發(fā)展的集中體現。生產(chǎn)力是一種客觀(guān)的物質(zhì)力量,是一種可供測量的客觀(guān)標準。(2) 現階段我國社會(huì )的主要矛盾是人民日益增長(cháng)的物質(zhì)文化需要同落后的社會(huì )生產(chǎn)之間的矛盾,必須把發(fā)展生產(chǎn)力擺在首位,以經(jīng)濟建設為中心,推動(dòng)社會(huì )全面進(jìn)步。判斷各方面工作的是非得失,歸根到底,要以是否有利于發(fā)展社會(huì )主義社會(huì )的生產(chǎn)力,是否有利于增強社會(huì )主義國家的綜合國力,是否有利于提高人民的生活水平為標準。這是對社會(huì )主義歷史經(jīng)驗的深刻總結,是生產(chǎn)力標準在新時(shí)期的具體運用。(5) 28.答案要點(diǎn):

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