非常常見(jiàn)的錯誤，修改的方法是增加賓語(yǔ)it或reading。)
前后不一致所謂不一致，包括數、時(shí)態(tài)不一致及代詞、主謂不一致等。
時(shí)態(tài)、人稱(chēng)和數的搭配錯誤漢語(yǔ)動(dòng)詞無(wú)時(shí)態(tài)、人稱(chēng)和數的變化，而對英語(yǔ)來(lái)說(shuō)，這些都至關(guān)重要。
名師指導：中考英語(yǔ)的幾個(gè)答題技巧
中考在即，哈市許多初四考生咨詢(xún)：在考場(chǎng)上采取什么答題技巧能提高英語(yǔ)學(xué)科的成績(jì)？指導教師：聶筱華(哈市松北區教師進(jìn)修學(xué)校省級骨干教師、市學(xué)科帶頭人、英語(yǔ)教研員) 
今年的英語(yǔ)試題將加強試題與社會(huì )和學(xué)生生活實(shí)際的聯(lián)系。注重考查學(xué)生在具體情境中綜合運用所學(xué)知識分析和解決問(wèn)題的能力。不會(huì )出現偏題、怪題、超綱題。根據不同題型，考生可以采取如下答題策略：
把聽(tīng)力關(guān)鍵詞記下來(lái)
考生拿到試卷，貼好條形碼、寫(xiě)完考號、姓名之后，應抓緊一切時(shí)間先看聽(tīng)力題。待放音時(shí)，一定要帶著(zhù)問(wèn)題去聽(tīng)，以便盡快準確地捕捉關(guān)鍵詞和正確信息。聽(tīng)力的第一題比較簡(jiǎn)單，所給的五組圖都是書(shū)上出現過(guò)的和生活中常見(jiàn)的。第二題聽(tīng)對話(huà)根據問(wèn)題選擇正確答案，此題略有難度。首先應捕捉句子中所提供的信息和關(guān)鍵詞(時(shí)間、地點(diǎn)、人物等)，然后一定要根據所提出的問(wèn)題選擇正確答案。本題要求考生聽(tīng)完問(wèn)題以后再進(jìn)行選擇。第三四題聽(tīng)對話(huà)、聽(tīng)短文選擇正確答案。 
考生在聽(tīng)對話(huà)、短文時(shí)，不僅要聽(tīng)詞、句的字面意思，而且要迅速捕捉故事情境中的關(guān)鍵信息。要求考生認真聽(tīng)懂、練會(huì )2007年聽(tīng)力訓練磁帶的內容。答聽(tīng)力題時(shí)，考生要具備捕捉、預測、猜想的能力，最好將關(guān)鍵信息詞記錄在草紙上，以供選擇時(shí)的準確性。 
分三步答完形和閱讀理解
此題著(zhù)力于檢測學(xué)生對語(yǔ)意和語(yǔ)篇的理解和把握，要求學(xué)生在語(yǔ)篇層次上把握語(yǔ)言材料。完形填空和閱讀理解(A)題在翻譯理解上稍有難度，將設有1至2分的較難題。 
考生在解答此題時(shí)應走好以下三步：1、通讀全文。通讀全文時(shí)，應采用快速閱讀的方法，準確理解短文的梗概大意獲得整體印象。讀題時(shí)還應找出文中的關(guān)鍵詞、中心句。要特別注意文章的開(kāi)頭和結尾，因為它們能提供主要的信息。2、逐項選擇，答易留難。在掌握了文章的大意后，考生可以帶著(zhù)問(wèn)題第二次細讀題。對于知識清楚，答案明確的直接選擇。對似是而非、不好確定的疑難題先留下。應遵循“先易后難”的原則。還應注意文章的整體性、邏輯性，前后意思兼顧，不得將句子拿出來(lái)單獨考慮。3、反復斟酌，全盤(pán)檢查。第三次讀題時(shí)，攜帶成果回歸原文，要充滿(mǎn)信心地復查�？忌鷳獙Ω鱾�(gè)被選答案進(jìn)行分析對比，去偽存真。即使無(wú)從判斷時(shí)，也要猜測出一個(gè)答案，切不可留下難題不填。 
閱讀表達題“理解”表格 
第一部分是給出一段語(yǔ)言信息要求學(xué)生認真讀懂短文的內容，并根據所設表格的填空詞回歸原文找答案。此題特別注意的是單詞的大、小寫(xiě)必須和表格其他所給的詞一致。
第二部分是給漢語(yǔ)說(shuō)明和一組表格信息寫(xiě)五句話(huà)。解答此題時(shí)首先理解表格所提供的信息的意思，其次看清漢語(yǔ)的要求。
第一句：左右連接造句。第二句：注意動(dòng)詞的時(shí)態(tài)變化。第三句：將所給的動(dòng)詞變成正確的形式，注意不要增減其他動(dòng)詞。第四句：根據本題的內容要求，開(kāi)放形式思維，按所給的主語(yǔ)寫(xiě)一句相關(guān)的句子。第五句：寫(xiě)出對此事的個(gè)人觀(guān)點(diǎn)。
作文要打草稿反復修改
該題的設計給學(xué)生更多的自由空間，有利于學(xué)生個(gè)性化地運用所學(xué)的英語(yǔ)知識和技能進(jìn)行思想交流，具有較強的開(kāi)放性。根據今年市模擬題的精神，中考英語(yǔ)作文考議論文的可能性很大。
初中英語(yǔ)名師支招考生：作文做好三步，中檔分數不難得。
一知名初中英語(yǔ)高級教師介紹，中考英語(yǔ)中，很多學(xué)生自感基礎很差，主動(dòng)放棄了作文的15分。實(shí)際從評分標準看，即便學(xué)生表達能力很差，但只要所寫(xiě)文章中包括題目要點(diǎn)中的部分信息，依然能得1~3分的最低檔分數；如能完整表達題目給出的要點(diǎn)和要求，同時(shí)文章通順，無(wú)嚴重語(yǔ)法和拼寫(xiě)錯誤，一般能得到4~11分的中檔分。
寫(xiě)作可分三步走。首先，仔細閱讀要求中的幾個(gè)陳述性中文要點(diǎn)，判斷陳述的事情是什么時(shí)態(tài)。然后根據相應時(shí)態(tài)，將這些句子在草稿紙上譯成英文。第二步，將句子用合適的關(guān)聯(lián)詞連接成段落，并將前后表述整理通順。第三步，根據這些要點(diǎn)，再按題目要求發(fā)表相應評論。最后將兩部分連接成完整文章，抄寫(xiě)在試卷上。
組織語(yǔ)言和句子時(shí)，一般應盡量使用簡(jiǎn)單句式。不會(huì )的單詞，可想辦法換個(gè)方式表達。字數一般要求控制在60~80字左右，應盡量保證不少于60字，同時(shí)不能多于100個(gè)字，否則將被扣2分。 
聽(tīng)力記錄有套路
放聽(tīng)力前，會(huì )有試音時(shí)間。試音前半段放音樂(lè )時(shí)，應快速瀏覽試卷，看各題選項。試音后半段時(shí)，會(huì )讀一道對話(huà)類(lèi)例題。此時(shí)停止閱讀試卷，應仔細聽(tīng)例題，盡快適應音量、語(yǔ)速。
聽(tīng)力題分三部分，前兩部分只聽(tīng)一遍。這類(lèi)題如無(wú)法做出判斷，應快速放棄，避免影響后面答題。第三部分一般為大段對話(huà)和獨白。做這類(lèi)題時(shí)，只要聽(tīng)到有關(guān)價(jià)格、時(shí)間、電話(huà)等話(huà)題時(shí)，一定要將相應數字記錄下來(lái)。如聽(tīng)到選項中出現的內容時(shí)，可迅速在該選項上做記號，有助于答題時(shí)正確選擇。
第三部分聽(tīng)力題會(huì )讀兩遍，但考生盡量在第一遍時(shí)就能完成大部分題，不要過(guò)于寄希望于第二遍，以免增加緊張情緒。兩次聽(tīng)完仍無(wú)法選擇的題，可參看同段對話(huà)的其他設問(wèn)，有時(shí)也能推斷出答案。
文章先讀懂再下筆
做閱讀題和完形填空題時(shí)，首先要通讀整篇文章，弄懂事件的中心內容、意義、目的、文化背景。
完形填空答題時(shí)，選擇答案一定要參考前后相近的句子。當遇上實(shí)在無(wú)法選擇的答案或看不懂的句子時(shí)，可將自己代入文中，大膽設想自己遇上同樣情況，故事情節可能會(huì )怎樣發(fā)展，然后據此選擇相近答案。同樣的做法也適用于閱讀填詞，填寫(xiě)單詞時(shí)還應注意時(shí)態(tài)前后正確。
閱讀理解遇上猜詞題時(shí)，一定要仔細閱讀這個(gè)詞前后的句子或前后兩段話(huà)，往往相應的解釋就在其中。
中考英語(yǔ)：如何走出“主謂一致”的三大誤區
⊙ 重慶市巴川中學(xué) 潘云芬
句子的核心是謂語(yǔ)動(dòng)詞，謂語(yǔ)動(dòng)詞的確定取決于主語(yǔ)。根據句子含義和結構認準主語(yǔ)是掌握主謂一致的必要條件；弄清主謂一致的語(yǔ)言規則和習慣是掌握主謂一致的充分條件，要正確使用主謂一致，兩個(gè)條件缺一不可，但同學(xué)們往往會(huì )走入以下三大誤區。
誤區一 誤認主語(yǔ)
1. 倒裝句
①Between the two buildings are a big tree. (×）
②Between the two buildings is a big tree. (√)
【解析】 第①句謂語(yǔ)動(dòng)詞使用are，錯誤地認為the two buildings是該句的主語(yǔ)，但實(shí)際上是介詞between的賓語(yǔ)，一起構成介詞短語(yǔ)，而介詞短語(yǔ)不能充當主語(yǔ)。該句是一個(gè)倒裝句，真正主語(yǔ)是a big tree。因此第②句正確。
特別提醒 倒裝句的常見(jiàn)結構：副詞/介詞短語(yǔ)+謂語(yǔ)+主語(yǔ)
2. 主語(yǔ)之后帶有介詞短語(yǔ)
①The fruit like apples , oranges are good for our health. (×）
②The fruit like apples , oranges is good for our health. (√)
【解析】 第①句誤認為apples , oranges是主語(yǔ)，因此謂語(yǔ)動(dòng)詞用are，而實(shí)際上the fruit才是該句的主語(yǔ)，like apples , oranges是介詞短語(yǔ)作后置定語(yǔ)修飾the fruit。該句譯為“像蘋(píng)果、桔子之類(lèi)的水果對我們的身體是有好處的”。因此第②句是正確的。
特別提醒 類(lèi)似的結構有：主語(yǔ)+with / like / except / but / together with / as well as . . . ，謂語(yǔ)動(dòng)詞應與主語(yǔ)一致，而與介詞短語(yǔ)之后的名詞無(wú)關(guān)。
3. one of . . . + 名詞復數或復數代詞
①There are twenty boys in our class. One of the boys are from Canada. (×）
②There are twenty boys in our class. One of the boys is from Canada. (√)
【解析】 one of the boys的中心詞是one，因此謂語(yǔ)動(dòng)詞用單數，造成第①句錯誤的原因主要是把the boys當成了該句的主語(yǔ)。
4. 定語(yǔ)從句
①I(mǎi) like the photos which was taken in Beijing. (×）
②I like the photos which were taken in Beijing. (√)
【解析】 which were taken in Beijing是一個(gè)定語(yǔ)從句，用于修飾先行詞the photos，而which本身就代替先行詞the photos。因此謂語(yǔ)動(dòng)詞要用復數，造成第①句錯誤的原因是沒(méi)有弄清楚關(guān)系詞which的實(shí)質(zhì)，只是從形式上看它是單數。
特別提醒 定語(yǔ)從句中的謂語(yǔ)動(dòng)詞應該與先行詞保持一致。
誤區二 被主語(yǔ)的表象迷惑
1. 看似復數卻表單數概念
①Maths are my favourite subject. (×）
②Maths is my favourite subject. (√)
【解析】 maths本身是一個(gè)以“s”結尾的單詞，而不是一個(gè)復數名詞，表示單數概念“數學(xué)”這一學(xué)科，因此第②句正確。
類(lèi)似的有：physics , news , politics . . .
2. 看似單數卻表復數概念
①The police is searching for the robbers. (×）
②The police are searching for the robbers. (√)
【解析】 the police譯為“警方”，表示復數概念，而不是表示“那個(gè)警察”，因此第②句正確，類(lèi)似的詞有：people , the + 形容詞，the + 姓 + family等均表復數概念。
3. 名詞的單復數同形
①There are a little sheep eating grass on the hill. Can you see it? (×）
②There is a little sheep eating grass on the hill. Can you see it? (√)
【解析】 sheep是一個(gè)單復數形式相同的名詞，由于sheep之前用的a little修飾，加上Can you see it中的it指代單數，因此a little sheep譯為“一只小綿羊”，因此第②句正確。如果將原題改為：There ________ (be) a few sheep eating grass on the hill. Can you see them?那又會(huì )怎么樣呢。
特別提醒 類(lèi)似的單復數形式相同的詞還有fish, Chinese, Japanese等，要根據句子的含義和結構暗示來(lái)判斷其單復數。
4. 集合名詞
①Their family is very happy. Now their family is watching TV. (×）
②Their family is very happy. Now their family are watching TV. (√)
【解析】 family是一個(gè)集合名詞，表示整體概念時(shí)謂語(yǔ)用單數，表示個(gè)體概念時(shí)謂語(yǔ)用復數。該句譯為“他們全家很幸福，現在全家人正在看電視”。因此第一個(gè)family表示整體概念，譯為“家庭”，第二個(gè)family表示個(gè)體概念，譯為“家人”，第②句正確。
特別提醒 類(lèi)似的還有g(shù)roup, class, team等既可表單數也可表復數。
誤區三 誤用語(yǔ)言規則
1. 表示時(shí)間、距離、金錢(qián)、重量、數量等名詞作主語(yǔ)
①Ten years are quite a long time. (×）
②Ten years is quite a long time. (√)
【解析】 表示時(shí)間、距離、金錢(qián)、重量、數量等名詞的復數作主語(yǔ)時(shí)看作一個(gè)整體，謂語(yǔ)動(dòng)詞要用單數，容易錯誤理解為復數而出現第①句的錯誤。
2. 由and連接的并列主語(yǔ)
①The twentieth lesson and last lesson are very easy for students. (×）
②The twentieth lesson and last lesson is very easy for students. (√)
【解析】 the twentieth lesson and last lesson是表示同一概念，譯為“第20課即最后一課”，因此謂語(yǔ)動(dòng)詞應該用單數。同學(xué)們容易錯誤理解“第20課和最后一課”，如果表示兩課，應該表達為“the twentieth lesson and the last lesson”。
特別提醒 由and連接的并列主語(yǔ)表示同一概念時(shí)，謂語(yǔ)動(dòng)詞用單數，表示不同的概念時(shí)謂語(yǔ)動(dòng)詞用復數。
3. 就近原則
①Neither you nor he have been to Beijing. (×）
②Neither you nor he has been to Beijing. (√)
【解析】 neither . . . nor連接的并列主語(yǔ)(you , he)雖然表示兩個(gè)人，但根據語(yǔ)言規則，當它連接并列主語(yǔ)的時(shí)候，謂語(yǔ)動(dòng)詞根據就近原則，該由he決定，因此第②句正確。
特別提醒 類(lèi)似的還有either . . . or, not only . . . but also, not . . . but, 以及there be之后的并列主語(yǔ)，謂語(yǔ)動(dòng)詞的確定都根據“就近原則”。
4. this kind of, a piece of, this pair of等短語(yǔ)作主語(yǔ)
①This pair of trousers are very new, but Tom’s trousers are very old. (×）
②This pair of trousers is very new, but Tom’s trousers are very old. (√)
【解析】 trousers作主語(yǔ)時(shí)，謂語(yǔ)動(dòng)詞用復數，但當它被this pair of修飾時(shí)謂語(yǔ)動(dòng)詞由pair的單復數確定。因此第②句正確。
特別提醒 this kind of, a piece of, a bag of, a box of等，這類(lèi)短語(yǔ)作主語(yǔ)時(shí)謂語(yǔ)動(dòng)詞的單復數由這些短語(yǔ)中的名詞決定，而與它們所修飾的名詞無(wú)關(guān)。
5. the rest of，half of等短語(yǔ)作主語(yǔ)
①Half of the students have finished most of the work. The rest of it are very difficult. (×）
②Half of the students have finished most of the work. The rest of it is very difficult. (√)
【解析】 根據句意和句子結構可以判斷the rest of it中的it，指the work，而work是不可數名詞，因此第②句正確。
特別提醒 all of, most of, half of, the rest of，以及a lot of, some, any+名詞作主語(yǔ)時(shí)，要根據后面的名詞確定謂語(yǔ)動(dòng)詞的單復數。
6. 一句話(huà)提示
①合成不定代詞(如something，anybody等)作主語(yǔ)，謂語(yǔ)動(dòng)詞用單數；
②動(dòng)名詞、不定式、從句作主語(yǔ)時(shí)，謂語(yǔ)動(dòng)詞用單數；
③a number of + 名詞(復)作主語(yǔ)，謂語(yǔ)用復數，the number of + 名詞(復)作主語(yǔ)，謂語(yǔ)用單數；
④none of . . . 作主語(yǔ)時(shí)，謂語(yǔ)動(dòng)詞可用單數，也可用復數。
根據句意，從所給出的選項中選出最佳答案。
1. The news _____ very worth listening to.
A. be B. is C. are D. am
2. —_____ this pair of glasses yours?
—No. My glasses _____ on the desk.
A. Is, is B. Are, is C. Is, are D. Are, are
3. The old _____ taken good care of in China now.
A. was B. are C. is D. were
4. Nobody except the twins ___ to Hongkong before.
A. have been B. have gone
C. has b

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