蘇州少兒機器人培訓哪家好

　　蘇州少兒機器人培訓那家好可以在線(xiàn)咨詢(xún)我們專(zhuān)業(yè)人士，幫你推薦最好機器人課程，讓你孩子早人一步，步入科技時(shí)代，鍛煉動(dòng)手和思維邏輯。先簡(jiǎn)單了解機器人培訓課程

　　課程特色：

　　初級課程使用積木機器人進(jìn)行教學(xué)，積木機器人使用由蘇州樂(lè )派特 機器人產(chǎn)品，其各個(gè)零部件均為積木模塊，使得由于年齡太小而不能學(xué)習中高級課程的幼兒也能進(jìn)行搭建和編程的學(xué)習。這一創(chuàng )舉彌補了國內幼兒機器人教育的空白，使得幼兒也能接受機器人的啟蒙教育。

　　課程內容簡(jiǎn)介：

　　初級課程為積木機器人課程，該課程分成啟蒙課程、拓展課程和進(jìn)階課程三個(gè)部分，目前每個(gè)部分都有16個(gè)主題。

　　(1)啟蒙課程：基礎搭建和程序體驗。

　　主要內容是機器人的基本部件的認識和機器人基本功能的介紹，老師會(huì )隨著(zhù)課程的進(jìn)度，以每節課介紹一種零部件、搭建一個(gè)機器人、學(xué)習一個(gè)科學(xué)知識點(diǎn)、認知一個(gè)程序的模式進(jìn)行課堂教學(xué)，學(xué)員在這個(gè)過(guò)程中，會(huì )由淺入深，由少到多的掌握機器人的相關(guān)知識和搭建方法，通過(guò)設計與組裝機器人、輸入預設的程序，培養孩子動(dòng)手能力與創(chuàng )造力，激發(fā)對機器人的興趣。

　　(2)拓展課程：編程體驗。

　　在啟蒙課程的基礎之上，增加新的傳感器，熟悉各種編程程序卡，學(xué)會(huì )用卡片做簡(jiǎn)單的編程。開(kāi)始體會(huì )編程的思維和帶來(lái)的樂(lè )趣。完成拓展課程的學(xué)習，學(xué)員會(huì )理解機器人其實(shí)就是能夠完成人類(lèi)給予的各種任務(wù)的智能機器。

　　(3)進(jìn)階課程：模擬現實(shí)(主題任務(wù))。

　　孩子們在熟悉各種程序的意義基礎之上，觀(guān)察思考生活中的機器人，搭建出這些機器的基本構造，通過(guò)程序編輯模擬功能。進(jìn)階課程在大量引導孩子們思考功能和程序之間的關(guān)系，以及按照主體任務(wù)完成編程任務(wù)的過(guò)程中，培養孩子的創(chuàng )造力和分析能力。

　　課程教學(xué)目標

　　(1)啟蒙課程目標

　　知識目標：

　　通過(guò)對機器人課程的學(xué)習，讓孩子了解機器人智能的簡(jiǎn)單原理，認識機器人各部分裝置，明白控制機器人的關(guān)鍵在于程序的輸入。

　　能力目標：

　　通過(guò)自主創(chuàng )意搭建和按步驟有序搭建，培養孩子的創(chuàng )意力和動(dòng)手能力，促進(jìn)手部小肌肉群的發(fā)展。

　　情感目標：

　　通過(guò)機器人的組裝與程序的輸入，讓孩子感受到科技的魅力與機器人的神奇，從而對機器人產(chǎn)生濃厚的興趣。

　　(2)拓展課程目標

　　知識目標：

　　學(xué)習新的傳感器，了解各種智能機器人的傳感器使用方法。

　　了解各種分解指令卡的作用及使用方法。

　　能力目標：

　　通過(guò)自主搭建機器人和分解指令卡的學(xué)習，培養孩子的創(chuàng )意力和動(dòng)手能力，初步培養孩子的邏輯思考能力。

　　情感目標：

　　在老師的幫助下，自主設計簡(jiǎn)單的小程序，讓機器人按照自己的想法做簡(jiǎn)單的動(dòng)作，體會(huì )編程的思維方式和戰勝困難的成就感。

　　(3)進(jìn)階課程目標

　　知識目標：

　　了解生活之中各種利用程序控制的機械裝置。

　　了解這些機械裝置的大致結構和程序控制。

　　能力目標：

　　通過(guò)分析與討論生活中常見(jiàn)的不同機械裝置的結構和功能，培養孩子的想象力、觀(guān)察力，重點(diǎn)培養分析能力和邏輯思維能力。

　　情感目標：

　　和老師一起交流與討論，共同設計、組裝、編程與運行機器人，破除機器人的神秘感，了解機器人其實(shí)無(wú)處不在。在完成機器人作品的同時(shí)，獲得成就感。