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一、 考查與全等三角形概念有關(guān)的知識
例1 (2014·廣州)已知命題:“如果兩個(gè)三角形全等,那么這兩個(gè)三角形的面積相等. ”寫(xiě)出它的逆命題:______,該逆命題是______命題(填“真”或“假”).
解析:本題主要涉及命題的有關(guān)概念和全等三角形的判定. 答案為:如果兩個(gè)三角形的面積相等,那么這兩個(gè)三角形全等,假命題.
點(diǎn)評:本題主要考查了全等三角形與面積之間的關(guān)系,屬于容易題.
二、 考查添加條件后,判定三角形全等與否
(3) 由于(3)涉及等邊三角形的一些知識,學(xué)習過(guò)相關(guān)知識后讀者可以自行探討. 從略.
點(diǎn)評:本題主要考查了全等三角形的綜合應用. 由此可知:利用全等三角形的性質(zhì)證線(xiàn)段相等是證兩條線(xiàn)段相等的重要方法. 題(1)到題(2)體現了從特殊到一般的數學(xué)思想方法,題(3)又建立在題(2)的基礎上,引入等邊三角形,設計頗為巧妙,本題3問(wèn)以全等三角形的構圖連成一體,真是匠心獨運!
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