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小學(xué)語(yǔ)文學(xué)習方法三字經(jīng)

日期:2017/10/29 11:27:57 來(lái)源:本站原創(chuàng ) 訪(fǎng)問(wèn)量:
識字三字經(jīng)


1.怎樣讀準音:

認聲母,辨韻音,讀準調,直呼出。


2.怎樣記字形:

依部首,辨結構,想畫(huà)面,多比較,善歸類(lèi),勤查典,易錯字,重點(diǎn)記。


3.怎樣理解字義:

理解字,不忘詞。認部首,識大意。善比較,明意思。


4.怎樣寫(xiě)好字:

橫要平,豎要直,橫后豎,撇后捺。左到右,上到下,先中間,后兩邊,先里面,后封口。姿勢正,心平靜,先記字,再動(dòng)筆。



學(xué)詞三字經(jīng)



1.怎樣理解詞義:

解詞義,方法多,不離句,是基礎。想圖畫(huà),作描述;ケ容^,細推敲;明語(yǔ)鏡,辨準確。詞分解,再合并;找近反,推詞義。


2.怎樣辨析詞義:

近義詞,難分辨。搭配詞,造句子,明范圍,知深淺。反復辨,詞義現。


3.怎樣歸類(lèi)詞語(yǔ):

細讀詞,明范圍,標準定,類(lèi)自明。


4.怎樣區別“的、地、得”:

詞搭配,講方法,的地得,辨明白。名詞前,要帶的;動(dòng)詞后,得跟走;動(dòng)詞走,地帶頭。


5.怎樣記憶詞語(yǔ):

明詞意,細推敲,反復讀,時(shí)時(shí)想,經(jīng)常用,忘不掉。


6.怎樣積累詞語(yǔ):

生活中,詞語(yǔ)豐,多觀(guān)察,記心中。多讀書(shū),勤摘抄,時(shí)整理,常運用。



學(xué)句三字經(jīng)



1.怎樣理解句子:

要解句,先細讀,定重點(diǎn),細品味。結合圖,理關(guān)系,巧聯(lián)想,扣詞語(yǔ),擴縮句,剝竹筍,善比較,變句式?瓷舷,明句意。


2.怎樣改寫(xiě)句子:

明結構,提問(wèn)題,再解答,擴充句。的地前,詞語(yǔ)省,得字后,再刪去,細細讀,須完整,收縮句,要記清。

變把字,很容易,把對象,放動(dòng)前。反問(wèn)句,先明意,寫(xiě)出句,變陳述。


3.怎樣造句:

先解詞,明詞義,巧搭配,句通暢,再細讀,須完整。


4.怎樣給句子排序:

通讀句,明大意,理條理,排順序。


5.怎樣修改句子:

缺成份,補充之;矛盾句,去一個(gè);詞重復,刪其一;詞顛倒,要調正;搭配錯,重安排;用錯詞,須改正。


6.怎樣運用標點(diǎn)符號:

意未盡,點(diǎn)逗號;完整句,劃句號;感情強,打嘆號;有疑問(wèn),用問(wèn)號;詞并列,標頓號;引下文,添冒號;說(shuō)的話(huà),加引號;并列句,用分號。



閱讀篇



一、怎樣分段:

讀全文,明思路;抓特點(diǎn),段自明。同內容,并成段;單意思,獨成段;時(shí)間明,按推移;敘事情,視變化;地點(diǎn)清,按轉換;是說(shuō)明,依內容。


二、怎樣概括段意:

概段意,方法多,可歸并,善取舍?偲鹁,總結句,過(guò)渡句,莫放過(guò)。重點(diǎn)詞,關(guān)鍵詞,串成句,段意明。


三、怎樣概括中心思想:

明內容,清目的;連段意,答問(wèn)題;審清題,仔細品;析人物,思言行;

抓要點(diǎn),明背景;敘事情,抓重點(diǎn);寫(xiě)景物,思特點(diǎn);細推敲,套格式。


四、怎樣捕捉中心句:

中心句,是靈魂;抓主旨,明目的;尋總起,找總結,覓過(guò)渡,不可略。


五、怎樣讀懂一篇文章:

覽全文,明內容,詞句段,細品賞,深入讀,悟感情。

記敘文,很重要,六要素,必分清。

說(shuō)明文,層次清,仔細讀,自然明。寓言篇,趣味濃,

閱讀后,明道理。童話(huà)文,都愛(ài)讀,頌善美,陶情操。


六、怎樣閱讀古詩(shī):

明背景,知詩(shī)人;扣字眼,解詩(shī)題;抓關(guān)鍵,明詩(shī)意。想意境,悟詩(shī)情。多詠誦,背詩(shī)文。


七、怎樣進(jìn)行課外閱讀:

課外書(shū),廣泛讀,增智慧,長(cháng)見(jiàn)識,明道理,學(xué)做人。


八、怎樣朗讀:

口齒清,讀準音。不丟字,不添字,不重復,不顛倒,不破句,不磕巴,反復讀,須流暢。

陳述句,語(yǔ)調平,感嘆句,調下降,疑問(wèn)句,調上揚,辨清句,讀好調。

停頓時(shí),有層次,按節奏,作強音,重讀音,有規律,快與慢,按感情。


九、怎樣背誦:

要背誦,先讀熟。理詞句,抓關(guān)鍵,細分析,再返原;抄一遍,記得快。



作文篇



一、怎樣觀(guān)察:

觀(guān)察好,得用腦。眼耳鼻,嘴與手,觀(guān)察時(shí),都用上。先用眼,細細瞧,形色態(tài),細分辨。聽(tīng)聲音,嗅氣味,觸形態(tài),動(dòng)腦筋。有順序,善比較,突重點(diǎn),巧聯(lián)想,抓特點(diǎn),觀(guān)察好。


二、怎樣收集材料:

多用心,善思考,勤摘錄,多剪報。


三、怎樣審題:

要作文,先審題。明范圍,扣題眼,知數量,清人稱(chēng),附加語(yǔ),須重視。


四、怎樣選材:

選材料,須扣題。熟材料,先選新,既真實(shí),又典型。


五、怎樣構思:

定中心,宜扣題,無(wú)須多,不偏離,既正確,又鮮明,立好意,才下筆。


六、怎樣列題綱:

列題綱,搭架子。定中心,理思路,明詳略,細琢磨。


七、怎樣開(kāi)頭:

開(kāi)好頭,是關(guān)鍵。直入題,設懸念,描繪景,抒發(fā)情,借故事,引入文,先概述,再具體,借哲理,巧議論。要成功,須靈活。


八、怎樣結尾:

結尾好,味無(wú)窮。自然收,忌添足;巧總結,點(diǎn)中心;善啟發(fā),留余地;暗照應,成一體。


九、怎樣過(guò)渡:

銜接段,靠過(guò)渡。用詞語(yǔ),巧鋪路;用句子,架設橋;用段落,妙連接。忌生硬,忌跳躍。


十、怎樣寫(xiě)具體:

寫(xiě)文章,須具體。多形容,多修飾;細心描,大膽想;善分解,巧對照;從整體,到部分;先場(chǎng)面,后聚焦。


十一、怎樣繪景:

形色態(tài),觀(guān)察清,抓特點(diǎn),按順序,融入情,精描繪。


十二、怎樣狀物:

選好物,先熟悉。明來(lái)歷,知用法。察外形,按順序,形與色,要看清,抓重點(diǎn),細描繪。


十三、怎樣敘事:

六要素,要記住,年月日,寫(xiě)清楚,環(huán)境清,人物有,起因前,脈絡(luò )連,寫(xiě)結果,別含糊。有重點(diǎn),有詳略。


十四、怎樣記人:

描肖像,記衣著(zhù),繪長(cháng)相,點(diǎn)神態(tài),言與行,要逼真,察心理,見(jiàn)精神。


十五、怎樣修改:


讀中改,細增刪,調并換,文意暢。標點(diǎn)號,用恰當。多推敲,嚴把關(guān)。熱加工,冷處理,互批改,互借鑒。


十六、怎樣改寫(xiě):


通讀文,明要求,細比較,找差異,增刪換,細推敲,再通讀,達目標。


十七、怎樣擴寫(xiě):

明中心,抓要點(diǎn),善想象,多描寫(xiě),抒真情,巧議論。


十八、怎樣縮寫(xiě):

抓中心,明要點(diǎn),理思路,清梗概,去枝葉,留主干。


十九、怎樣看圖作文:

看仔細,想合理。一看人,二看景,三看事,分主次。推前因,想結果?粗邢,求創(chuàng )新。


二十、怎樣寫(xiě)應用文:

寫(xiě)日記,有格式,見(jiàn)聞感,都可記。

寫(xiě)書(shū)信,按格式,言得體,有中心。

板報稿,重選材,言簡(jiǎn)明,標題新。

應用文,講格式,多實(shí)踐,活運用。

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