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期末復習階段,孩子出現這5種學(xué)習現象

日期:2018/1/11 14:01:33 來(lái)源:本站原創(chuàng ) 訪(fǎng)問(wèn)量:

  但孩子通常是到了中學(xué)階段,才會(huì )有意識地去分析自己的學(xué)習情況。所以,家長(cháng)多多和孩子的班主任以及各科任老師進(jìn)行交流,就能幫助孩子及時(shí)地發(fā)現自己存在的學(xué)習問(wèn)題。

  這里,我們和大家分享一位班主任用心整理的學(xué)生5種常見(jiàn)的學(xué)習現象。

  現象一:從上課找試卷的速度來(lái)說(shuō),越快找到試卷的學(xué)生,成績(jì)越好。

  每次講解試卷的時(shí)候,都會(huì )發(fā)現最快找到試卷的,一般都是成績(jì)比較好的學(xué)生因為他們有良好的學(xué)習習慣,會(huì )把試卷分門(mén)別類(lèi)進(jìn)行整理。而成績(jì)一般的學(xué)生試卷一般是隨便找本書(shū)往里一夾,要用的時(shí)候就要花費大量的時(shí)間去找。

  ✔建議:

  1.家長(cháng)幫孩子養成整理資料的習慣,將考試的試卷按照科目和時(shí)間順序裝進(jìn)不同的文件袋內,一方面可以提高孩子聽(tīng)課的效率;另一方面,整理的過(guò)程也是一個(gè)復習的過(guò)程。

  2.平時(shí)在家,建議讓孩子幫忙整理房間,培養孩子有序、高效的意識。這對孩子今后的學(xué)習和生活都是有好處的。

  現象二:每個(gè)學(xué)生都會(huì )出現“一錯再錯”現象,但是優(yōu)秀學(xué)生“一錯再錯”的幾率很小。

  有兩個(gè)學(xué)生是以相同的成績(jì)進(jìn)入初中的,第一次期中考試后,A同學(xué)把錯題整理到錯題本上,而B(niǎo)同學(xué)只是在試卷上寫(xiě)了答案。后來(lái)一次考試,出現類(lèi)似題目,A答對了,B還是錯了。

  ✔建議:

  1.一定要為孩子準備錯題本,讓理清解題思路并記錄到錯題本中。

  2.大量的調查證明:優(yōu)秀學(xué)生之所以能保持好成績(jì),關(guān)鍵是因為把知識點(diǎn)真正的弄懂了,而且消化成自己的知識。

  現象三:“沉迷”題海戰,盲目刷題。

  成績(jì)好的學(xué)生雖然買(mǎi)的輔導資料不多,但是每一本都做完了,而且書(shū)上用各種顏色的筆寫(xiě)的滿(mǎn)滿(mǎn)的。標出重點(diǎn)和疑難點(diǎn),尤其是學(xué)校發(fā)的輔導書(shū),做的尤其認真。

  反觀(guān)那些買(mǎi)了很多輔導書(shū)的同學(xué),其實(shí)很多都空著(zhù),每一本只做了一部分,而且因題量太大,很多題目都只寫(xiě)了答案。

  ✔建議:

  1.根據自身學(xué)習情況進(jìn)行選擇,尖子生可找一套有一定難度的參考書(shū),比如奧數資料,開(kāi)拓一下解題思維;中等生合適難度不大,但包含了詳細例題分析和解題過(guò)程的參考書(shū);學(xué)習困難生應該緊跟老師的步伐,先吃透課本內容。

  2.做題最終的是要學(xué)會(huì )總結,對題型進(jìn)行分析,形成自己的知識框架。

  

  現象四:班級里最好的學(xué)生,通常不是第一個(gè)舉手的,當然也不會(huì )是不舉手的。

  認真觀(guān)察過(guò)班里的孩子那些第一個(gè)舉手的孩子,通常性子都比較急,其實(shí)腦子里沒(méi)有捉摸清楚答案,就忍不住想要回答。

  ✔建議:

  1.如果你家孩子屬于這種類(lèi)型,建議培養孩子穩重的性格,日?梢约訌婌o坐或者練習書(shū)法等這類(lèi)磨性子的訓練。

  2.如果孩子常年不發(fā)言,那說(shuō)明他們內心對外界的評價(jià)很看重,而且對自己也缺乏信心,建議父母給孩子多一些肯定和鼓勵,少一些批評教育。

  現象五:晚睡,熬夜學(xué)習。

  曾對班上學(xué)生的入睡時(shí)間進(jìn)行調查,驚奇的發(fā)現,平時(shí)成績(jì)比較優(yōu)秀的學(xué)生一般都在12點(diǎn)前入睡,而睡得最晚的竟然成了成績(jì)中等的學(xué)生。成績(jì)中等的這些學(xué)生很努力,他們采取了時(shí)間戰,短期內會(huì )有效果。但是長(cháng)期以往,因為經(jīng)常熬夜,睡眠時(shí)間嚴重不足,上課就經(jīng)常打瞌睡,成績(jì)停滯不前。

  ✔建議:

  1.這類(lèi)學(xué)生最突出的表現,就是認為自己沒(méi)有找到好的學(xué)習方法,成績(jì)沒(méi)有提高。如果自己家的孩子也這樣,請一定要理解孩子的不容易。同時(shí),要求孩子12點(diǎn)前按時(shí)睡覺(jué),態(tài)度一定要堅定。

  2.一個(gè)教育研究統計結果顯示:90%以上的“差學(xué)生”是上課走神造成的,認真聽(tīng)講比起任何學(xué)習方法都重要,一定要保證課堂的高效率。

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