在數學(xué)學(xué)習和考試中，有樣東西最容易被忽視，那就是“草稿”。有不少人認為，草稿只要自己能看懂就行，要那么整齊干嘛?不就多浪費點(diǎn)紙?就幾塊錢(qián)的紙，又不是買(mǎi)不起。其實(shí)不然，這和買(mǎi)不買(mǎi)的起本子沒(méi)有關(guān)系，經(jīng)常有不少同學(xué)打的草稿連自己都看不懂，找不到頭緒。

　　一般來(lái)說(shuō)，使用草稿不當的學(xué)生分為兩種：

　　一種學(xué)生不喜歡打草稿，經(jīng)常在試卷上硬做題，碰到簡(jiǎn)單的還好，稍微難一點(diǎn)的題就出現算錯的地方，導致涂改現象嚴重;

　　還有一種學(xué)生，雖然有打草稿的習慣，但卻不規范，導致抄答案也經(jīng)常抄錯。

　　今天，小編就來(lái)跟大家說(shuō)說(shuō)“打草稿”的玄機，它對你的數學(xué)考試至關(guān)重要——

　　● 打草稿的重要性

　　打草稿，它能盡可能地保證計算過(guò)程和結果的正確性。尤其是涉及大量計算的題型，打草稿就顯得特別重要了，比如小學(xué)五年級后，做數學(xué)題如果僅僅依賴(lài)于口算就很容易算錯。

　　很多孩子不喜歡打草稿的原因主要有兩個(gè)：

　　其一是沒(méi)有意識到打草稿的重要性，從而沒(méi)有養成習慣;

　　其二是覺(jué)得打草稿浪費時(shí)間，想把打草稿的時(shí)間留出來(lái)去做更多的題。這樣的結果就是，每次都會(huì )犯錯，而且很多做錯了的題并不難，不是不會(huì )，而是算錯了。

　　所以，打草稿很重要，當然，如果考試時(shí)間確實(shí)來(lái)不及了，打不打草稿也可以靈活處理。

　　● 打草稿出現的毛病

　　雖然絕大多數孩子都會(huì )打草稿，但卻不會(huì )正確地打草稿。

　　打草稿這件事，對與很多孩子而言，無(wú)非就是推導、演算、出結果，并抄到試卷上就OK了，但是很少有孩子會(huì )規范使用草稿本。草稿本亂七八糟不說(shuō)，還經(jīng)常因為一些書(shū)寫(xiě)不規范，抄答案都抄錯了!

　　● 典型的兩種草稿

　　左邊的草稿無(wú)論切換到哪個(gè)角度都能找到草稿的痕跡，說(shuō)不好聽(tīng)點(diǎn)，就是亂七八糟，回看的時(shí)候找不到方向、看不出重點(diǎn)，等到謄抄答案、檢查結果時(shí)很容易出錯，重新算一遍又浪費了時(shí)間。

　　也正是因為如此，有非常多的學(xué)生在數理化科目考試的時(shí)候，本來(lái)在草稿上演算時(shí)是有些思路的，但東一個(gè)步驟，西一個(gè)結果，回過(guò)頭在試卷上做題的時(shí)候卻反而混亂了，原因就是草稿太亂，沒(méi)有形成很清晰的邏輯和思路。

　　再看右邊，既書(shū)寫(xiě)規范，又步驟清晰，還有題號，這種做法在謄抄解題過(guò)程和最后檢驗的時(shí)候一般不會(huì )出錯，一旦計算有紕漏也很容易發(fā)現問(wèn)題出在哪里，并及時(shí)補救。

　　那些成績(jì)優(yōu)秀的孩子，平時(shí)就很注重規范草稿演算，這有助于他們理順自己的思路，減少不必要的失誤。相應的，他們在學(xué)習的其他方面也比其他同學(xué)要更有條理一些，這就是學(xué)習成績(jì)好的細節所在!

　　● 好的草稿應該是什么樣的

　　1、書(shū)寫(xiě)要規范有順序，要和作業(yè)一樣認真書(shū)寫(xiě)，而不能書(shū)寫(xiě)馬虎，否則會(huì )帶來(lái)很多不必要的錯誤。

　　2、一行寫(xiě)一排數字，而不要兩行數字擠在一起寫(xiě)。不要寫(xiě)得太滿(mǎn)，要讓草稿紙版面清晰，因為有的學(xué)生在打草稿時(shí)“過(guò)于節省”，見(jiàn)縫插針地用草稿本，導致整個(gè)草稿紙滿(mǎn)滿(mǎn)的，看起來(lái)很讓人頭大。

　　3、畫(huà)圖仍然要用作圖工具畫(huà)，但速度要快一點(diǎn)，不求精益求精，但不能影響做題，畢竟考試時(shí)間是寶貴的。

　　4、考試時(shí)，如果遇到不敢確定的題，要注明檢查環(huán)節，便于最后查漏補缺。

　　5、草稿紙上要有分區或有分割線(xiàn)隔斷，有的時(shí)候兩道題的草稿內容挨得太近，就一定要用分割線(xiàn)把題與題之間的草稿內容隔開(kāi)，以免在試卷上作答時(shí)把A題的過(guò)程謄抄到B題的答題區域內。

　　6、標記題號。無(wú)論是平時(shí)做數學(xué)作業(yè)，還是正式考試，在草稿上標記好題號，通過(guò)題號來(lái)定位在草稿紙上的位置，一目了然，方便快速查找。

　　7、按順序打草稿，有的學(xué)生在打草稿時(shí)，喜歡挑空白的地方，以至于各個(gè)方向都有草稿，那樣就只要“草”沒(méi)有“稿”了，過(guò)一會(huì )兒自己都找不到，考試中這樣的草稿是絕對不行的。

　　8、計算步驟、大綱、思路基本完整，過(guò)程大致規范。為什么說(shuō)“基本”、“大致”呢，因為草稿的功能就是如此。計算跳步，一會(huì )兒錯了還是找不到問(wèn)題，檢查不出來(lái)。不完整的草稿，和沒(méi)有差不多;過(guò)于細致那倒也用不著(zhù)。

　　讓草稿本不“草”，變“草”為寶，這是每一個(gè)學(xué)生的優(yōu)異成長(cháng)基石。

　　優(yōu)秀的草稿是一筆寶貴的學(xué)習財富，滿(mǎn)載著(zhù)同學(xué)們分析問(wèn)題、解決問(wèn)題的思維痕跡，不僅使學(xué)習效率得到較大的提升，還能有效地提高學(xué)習成績(jì)